Ран, девочка-телепат

Саэ и Коки знакомы с раннего детства. Они выросли в одном дворе, посещали одни и те же детский сад, начальную и среднюю школу. В средней школе Саэ заметила, что Коки изменился: он стал выше, его голос стал увереннее, появилась спокойная улыбка. Саэ перестала воспринимать его только как друга. При этом Коки окружен вниманием из-за своего доброго и отзывчивого характера, активного участия в школьной жизни и популярности среди одноклассников.

Саэ наблюдает за Коки со стороны, скрывая свои чувства. В одних ситуациях ей кажется, что между ними есть особая связь, в других — что он относится к ней исключительно по-дружески. После перехода в старшую школу отношения между учениками усложняются. Саэ оказывается перед выбором: сохранять молчание или открыто выразить свои чувства. Между ней и Коки возникают недосказанности, появляются новые знакомства, а дружба проходит через испытания. Саэ пытается понять, изменилось ли отношение Коки к ней.