Дзюн Сакурада проводит время за компьютером, заказывая в интернете различные мистические предметы, но возвращает их до момента оплаты. Причиной такого поведения является психологическая травма, полученная в школе, из-за которой персонаж избегает общения с окружающими. Однажды Дзюн обнаруживает сайт с инструкцией "Положить в ящик стола" и вопросом "Повернёшь? Или нет?". После нажатия на вариант "Повернёшь" заказ исчезает из стола. В посылке оказывается кукла,

Дзюн Сакурада проводит летние каникулы в библиотеке, занимаясь учёбой, чтобы восполнить время, проведённое дома без дела. Его кукла Синку в последнее время видит тревожные сны. После поражения в битве с Суйгинто она испытывает боль и скорбь, хотя столкновение было неизбежным. Проснувшись от очередного кошмара, Синку замечает духа-помощника Суйгинто поблизости. В ходе короткой погони Синку выясняет, что пробудилась седьмая кукла по имени Барасуйсё. Это открытие заставляет Синку осознать, что

Сериал "Ensemble Stars!! Element" представляет собой веб-анимацию, основанную на одноимённой сюжетной арке мобильной игры. Действие разворачивается вокруг вымышленной академии Yumenosaki, где ученики соревнуются в музыкальных выступлениях. Сюжет фокусируется на группе персонажей, которые готовятся к крупному фестивалю "Element". В центре внимания — взаимодействие между участниками разных юнитов, их личные цели и противоречия, возникающие из-за различий в подходах к

Действие происходит в вымышленном мире Крузон, где жители используют элемент "кварц" для управления механизмами и машинами. Главный герой Райгарт Эрроу был лишен этой способности по решению суда. Впоследствии он обнаруживает, что может оживлять Големов и становиться их хозяином. Это отличает его от остальных жителей мира. Способности Райгарта и его Голема оказываются ключевыми для прекращения войны между двумя государствами Крузона. Их союз может разрешить конфликт и сохранить мир.

В центре сюжета аниме-сериала "Ensemble Stars!! Checkmate" находится конфликт между двумя группами учеников академии Ёсино. Первая группа придерживается традиционных методов обучения и стремится сохранить устоявшийся порядок в школе. Вторая группа выступает за реформы и внедрение новых подходов к обучению. Противостояние начинается с мелких разногласий, но постепенно перерастает в открытое столкновение, затрагивающее всех учащихся. Каждая из сторон пытается привлечь на свою сторону