Фокусница-старшеклассница

Первокурсник старшей школы не проявляет интереса к вступлению в школьные клубы, однако под давлением учителей соглашается на поиски подходящего варианта. В ходе осмотра помещений он обнаруживает клубную комнату, где старшеклассница практикует фокусы. Девушка является начинающей иллюзионисткой, но испытывает страх перед публикой — даже один зритель вызывает у неё замешательство и ошибки в исполнении трюков.

Главный герой принимает решение вступить в клуб магии и становится ассистентом старшеклассницы. С этого момента его школьная жизнь начинает вращаться вокруг подготовки и проведения фокусов. Развитие сюжета строится на взаимодействии персонажей, их попытках преодолеть внутренние и внешние препятствия, связанные с магическими выступлениями и социальными аспектами клубной деятельности.