Сто видов Авадзимы

Специализированная музыкальная школа принимает девушек из разных регионов. Отбор проводится на основе вокальных данных, актёрских навыков и способности к сценическому исполнению. Учебный процесс включает занятия по пению, танцам, актёрскому мастерству и постановке сценических номеров, которые требуют синхронной работы участников. Студентка Вакана Табата стремится получить главные роли в постановках, сосредотачиваясь на развитии вокала и сценического присутствия. Эми Окабэ обучается по стипендии и демонстрирует высокий уровень подготовки, что привлекает внимание преподавателей и создаёт конкуренцию среди учащихся.

Кинуэ Такэхара занимает руководящую должность, контролируя организацию учебного процесса и принимая решения о распределении ролей и участии в выступлениях. Кацурако Ибуки проводит занятия по развитию актёрских навыков, используя методы, основанные на семейном опыте работы в театральной среде. Между студентками возникают конфликты, связанные с распределением ролей, оценками преподавателей и возможностью участия в ключевых постановках. В процессе подготовки к выступлениям формируются группы, каждая из которых отвечает за определённые сцены, требующие координации действий и соблюдения режиссёрских указаний.